考研英语如何提升

日期:2020-02-13 08:10:35 作者:adm1n 浏览: 查看评论 加入收藏

考研成了很多大三大四同学的选择,不论考专硕学硕,英语都是必须要考的科目。下面小编为大家带来了考研英语如何提升及相关内容,供大家参考。
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英语学习


考研英语如何提升

对于考研英语来说,背单词是必要的。考研英语要求的词汇量起码是八千,加上需要认识的单词,大概在一万二左右。

一般大学生的词汇量是远远达不到的,特别是对于英语还未过四六级的同学来说,做真题卷几乎是一半单词不认识的状态.因此,背单词是很有必要的。

背单词是一项浩大长久的工程,需要尽早开始。一本单词书需要过六到七遍才能达到熟记的效果。花一到两个月时间把单词书过一遍,过完一遍之后,在用一个月时间过第二遍。

两遍过完要达到见到背过的单词有熟悉感,有小半数单词能知道意思。第三遍需要缩短时间,半个月的时间过第三遍。第四遍需要换一本单词书,避免位置记忆。

四遍过完之后,大体上能记住百分之七十的单词。第五遍重点在于补漏,那些总是记不住的单词要加强记忆。第六遍就可以利用琐碎时间零星记忆。

单词是长久的工程,阅读就是技巧性的工程。认识单词是做阅读的基础,但是阅读需要的快速和准确。做阅读先看选项,选项能给你一个大概的文章内容和思路,保证你在打的理解上不出现偏差。

选项也能帮你摘取阅读的重点,画出选项里的关键词,在阅读的过程中重点寻找这些关键词。

读完文章之后,具体做题也需要一些技巧。比如,过于绝对的选项是不能选的,态度题里的说作者态度是漠不关心的选项是不能选的。

跟文章中原句特别相似的句子是需要特别注意的,一般是迷惑性选项。

作文是不需要着但是现在的培训机构越来越多,很多关于培训机构的介绍信息77yst.com但是现在的培训机构越来越多,很多关于培训机构的介绍信息急的一项。作文得练习不需要开始的太早。一本作文模板是必要的,特别是小作文,各种信,通知,报告的格式必须掌握,每种类型的开头结尾几乎都是固定的套路。

大的套路背下来,中间具体内容一定要自己改篇,选择一些自己比较熟练的语法格式,练习一些长句的书写,背一些常用的高级词汇,一篇中上等的作文两个月时间足够。

翻译是很多人头疼的一项。我的建议是不要从令人头疼的语法书开始,很多人一说翻译就说自己语法不好,掰着语法书看长难句,看完发现语法也没学会,句子也不会翻。

翻译的最好练习方法是在你做完每一篇阅读之后,阅读后面都会有这篇文章的精翻,比对着精翻自己一句一句练习,慢慢培养出语感,做起长难句就会顺手很多。

考研英语阅读提升

阅读前,先看整个题目

先对全文有一个大致的了解,然后再去观看整篇文章,最后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部分,这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。

其次要了解文章的整体结构,知道文章中的大概位置。浏览时要想着问题,遇到与问题相关的材料,一定要做好标记。这样不公可以节省答题时间,还有助于提高答题的准确度。


阅读中,把握好主名

分清楚论点和论据。开头和结尾大多数时候会表达出文章的中心,就是该段的中心句,对全文或全段起着提纲挈领的作用。

每一段的第一句都要仔细地读,尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面做一些标记。

读完全文后再回过头来重读标记部分,然后就会得出作者的主要目的。文章主题句根据文体的不同,在文章中的放置也会有所不同,可能放在段首,也有可能放在文章的中间或是后半部分。

阅读后,注意理所以都卯足了劲给孩子就给孩子找靠的p99ty.com少儿英语培训英语启蒙了解句子和词汇的言外之意

英语阅读理解的文章中,任何一句话都可以作为出题点,同时每一句话也可以作为答题点,所以要把文章读通透,光凭猜测或答题技巧。

是不可能赢得高分的,在阅读文章时,一定要把每句话都读懂,这样才可以快速正确的答题。

考研英语阅读文章技巧

第一,要善于把握文章结构,明确文章中心论点。

拿到一篇文章,不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型,我们都应该首先分析出文章的中心论点。

因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则,如果能够分析出中心论点所讨论的内容,那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心,做到不跑题不偏题。

第二,要善于利用特殊标点符号帮助解题。

英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在,在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中。

如果出现了这些标点符号,那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。此时此刻,如果我们能够了解其含义,知道其用法,那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。

首先就逗号而言,单个逗号往往出现较多,我们可能对其关注程度不高,但是双逗号的使用则是英语中比较重要的一个用法了。

当一个信息处于双逗号之间,则其作用有二,一是表示插入,二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部分是否在句中充当主要成分。

但相对而言,做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。分号代表着并列的关系,往往连接着两个意义相同或相近的意义,通过理解分号前或者分号后的部分。

有时候就能帮助我们分析出另外一部分的意思。冒号多表示解释说明,一般而言,分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见,因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。

第三,对于指代关系要养成随时还原的习惯。

英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯,通常会使用指代的衔接手段,那么也就是说,如果我们能够准确还原每一处指代关系。

则可以清晰的把握住文章发展的脉络,对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。

提高阅读能力还需要从源源不断的积累做起,各位同学要谨记英语学习中成功=基础+技巧的法则,不断积累,实时反思,超越自我。

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